Bolalar bog'chasiga yo'naltirilgan o'yinlar

O'yin maktabgacha tarbiyalanuvchining hayotidagi asosiy o'rinni egallaydi. Oynash, bola dunyoni qamrab oladi.

O'yinda kattalar hayotini takrorlash, bola asta-sekin o'yinlarni rivojlantiradi. Bolalar bog'chasida bolalar rejissyor o'yinlarida soatni o'tkazishga tayyor. Ushbu o'yin davomida chaqaloq tasavvurga ega bo'lib, nutq va badiiy qobiliyatlarni rivojlantiradi .

Rejissorning o'yinlari mohiyati shundaki, bola mustaqil ravishda o'yin mazmuni bilan ishtirok etadi, uning ishtirokchilari va aktyor va rejissyor bo'lib xizmat qiladi. O'yinning asosiy nuqtasida bolalarning shaxsiy tajribasi, kundalik hayotdan tortib ovqat tayyorlash, tozalash, shifokorga borish va h.k.

Bolalar bog'chasida rejissorlik o'yinlarining xususiyatlari

Turli yoshdagi bolalar o'yinlari o'ziga xos xususiyatlarga ega.

Rejissorning yosh guruhda o'ynashi juda oddiy tus oldi. Barcha amallar oziqlangan, yuvilgan, kiyingan, yurish uchun chiqarilgan va hokazo.

Qobiliyatga ega bo'lgach, o'yinlar murakkablashadi. Va o'rta guruhdagi rejissyorning o'yinlari allaqachon juda ko'p. Qahramonlar yanada kengaymoqda. Va hikoyaning qalbida, taniqli yigitning ertagi yoki kunduzi ko'rilgan karikatura. Hukm chiqaruvchi qarorlarni qabul qilish - yirtqich bo'ri, qo'rqoqli quyon va boshqalar.

Rol o'yinlari bilan bir qatorda, bola o'yin -rolni boshqarishni boshlaydi . Ya'ni. O'yinda boshqa bolalar ham ishtirok etishlari mumkin.

Rejissorning eski guruhdagi bolalar o'yinlari katta dinamikaga ega. Bolalar o'rniga boshqa narsalarni ishlatish ehtimoli ko'proq. Shunday qilib, bitta o'yinchoq turli xil fazilatlarga ega bo'lishi va butunlay boshqa rollarni bajarishi mumkin.

Tayyorgarlik guruhida ularning ahamiyatini yo'qotmaslik va o'yinlarni boshqarish. Ijro etish, bolalar quvonchi bilan mahoratini oshirib, ijodkorlikdan baxtiyorlikni his qilishni davom ettirmoqda.

Direktor maktabgacha (maktabgacha ta'lim muassasasi) o'yinlari bolaning har tomonlama rivojlanishiga yordam beradi va shaxsning to'liq rivojlanishiga hissa qo'shadi.