Ruhiy rivojlanish omillari

Har bir insonning aqliy rivojlanishiga bir qator omillar ta'sir ko'rsatadi, ularning asosiylari quyidagilardan iborat: shaxs rivojlanishi, genetik predispozitsiya, atrofdagi haqiqat, ta'lim va tarbiya.

Ruhiy rivojlanishning omillari va shakllari

1. Rivojlanish - bu shaxsning o'zaro munosabati, uning merosini atrofdagi haqiqat, jamiyat. Bu rivojlanishning ikkinchi bosqichida. Shunday qilib, bolaning faoliyati katta yoshdagilarning talabiga binoan, o'zini tutish uslubida va mustaqil harakatlarda amalga oshiradigan harakatlarida namoyon bo'ladi.
2. Genetika moslashuvchanligi insonning aqliy rivojlanishining biologik omilidir . Bu ikkinchisiga nasldan nasldan naslga o'tadi (avloddan keyingi avlod organizmining shaxsiy rivojlanishning o'xshash xususiyatlarini takrorlaydigan, shaxsiy niyatlari takrorlanadigan), tug'ma (tug'ilishdan tug'ilgan shaxsga xos bo'lgan psixologik rivojlanishning o'ziga xos xususiyati).
3. Atrofdagi haqiqat. Ushbu kontseptsiya inson psixikasi shakllanadigan tabiiy va ijtimoiy sharoitlarni o'z ichiga olishi kerak. Eng muhimi, jamiyatning ta'siri. Axir, jamiyatda, odamlar orasida, ular bilan muloqot qilganda, shaxs rivojlanadi.

Agar biz nafaqat omillar, balki shaxsning aqliy rivojlanish qonunlari haqida gapiradigan bo'lsak, ushbu rivojlanishning beqarorligi har bir aqliy zahiraning bosqichlari (ko'tarilish, to'planish, tushish, osmonning nisbiy dam olishi va takrorlanish) dan iboratligini anglatadi.

Zehni rivojlanish sur'ati umr bo'yi o'zgarib turadi. U bosqichlardan iborat bo'lganligi sababli, yangi, yuqori bosqich paydo bo'lganda, avvalgilari yangi tashkil etilgan darajalardan biri bo'lib qolaveradi.

Zehni rivojlanish shartlari va omillari

Har bir insonning aqliy rivojlanishini belgilovchi shartlar quyidagilardir:

1. Bolani katta yoshli avlod bilan muloqot qilish - o'zini o'zi va boshqalarni bilishning bir usuli. Bunday holatda, kattalar ijtimoiy tajriba tashuvchisi hisoblanadi. Shu bilan birga, ushbu turdagi aloqa alohida ajratilgan:

• holat-shaxsiy, 6 oygacha bo'lgan muddat;
• biznes (bolaning hayotining birinchi yiligacha);
• Kognitiv, chaqaloq nutq rivojlanish davrida namoyon bo'ladi;
• kiritish (bola 5 yoshga to'lgan davrda);
• qo'shimcha ish berilsa, mashg'ulot vaqtida ko'rsatiladi.

Miyaning normal chegaralarida o'zgarib turadigan funksiyasi.