Kanonlarga ko'ra, oila bolaning rivojlanishida katta rol o'ynashi kerak. Biroq, amalda, barcha oilalardan uzoqda bo'lgan bolalarga to'liq jismoniy, ruhiy va ma'naviy rivojlanish uchun zarur shart-sharoitlar yaratilgan. Bu nafaqat noqulay deb tan olingan oilalarga tegishli. Kattalar tomonidan yaxshi ko'rilgan oila bolaning ko'ziga o'xshamaydi. Bolaning bugungi kunda bolalarni qanday tarbiyalashi va bugungi kunda bolalarni tarbiyalashda mavjud muammolar haqida qanday fikrda ekanliklarini batafsil aytib o'tamiz.
Bolaga oila muhtojmi?
Birlashgan Millatlar Tashkilotining Bola huquqlari to'g'risidagi konvensiyasiga muvofiq, har bir bola oila huquqiga ega. Oila farzand uchun o'z qobiliyatlarini rivojlantirish, uning ehtiyojlarini ta'minlash, uning fikrini hurmat qilish va bolani ekspluatatsiya va kamsitishga yo'l qo'ymaslik uchun barcha shart-sharoitlarni yaratishga majburdir.
Ishlamaydigan oilalarda bolalarga o'z huquqlaridan foydalanish imkoniyati berilmaydi. Ota-ona oilada yashaydigan bolalarda to'g'ri rivojlanish uchun barcha imkoniyatlar mavjud emas. Qolgan ota-onalar bolani moliyaviy qo'llab-quvvatlashga ko'proq e'tibor berishlari kerak.
Bundan tashqari, yaxshi oilalarda bolaga ham to'liq intellektual rivojlanish bo'lmaydi.
Avtoritar ta'lim va doimiy monitoring oilada bolaning rivojlanishiga salmoqli ta'sir ko'rsatmaydi. Agar bola tabiatan etakchilik qiladigan bo'lsa, u bu ishni rad etadi va uning natijasi uning asabiyligi, xavotirligi, o'ziga shubha va boshqalaridir. Agar doimiy tekshiruv hiperopraysda ifodalangan bo'lsa, bola mustaqil qaror qabul qila olmaydigan va unga nima bo'lganini tushunib yetmasa, zaif, irodali va ota-onasiga qaram bo'lib o'sadi.
Yaxshi oilada farzand bilan muloqot to'g'ri darajada bo'lmasligi mumkin. Ota-onalar ishga joylashishi yoki ta'lim olishlari bilan, e'tiborni bu tomonga to'lamaydilar, deyarli bolani o'zlariga berishadi. Bir tomondan, bola dunyodagi tasavvurni va o'zini o'zi anglashni rivojlantirish imkoniyatiga ega, biroq u boshqa tomondan u sevilmasligini his qilish bilan o'sadi. U boshqa odamlarda his-tuyg'ularning paydo bo'lishiga begona va befarq bo'lib qolishi mumkin.
Ba'zida ota-onalar farzandini bog'ga va maktabga berib, uni ko'p sonli kupalar va bo'limlarga yozib yuborishadi. Bir tomondan, bolaning rivojlanishi uchun yaxshi bo'ladi, lekin uning barcha vaqtlarini to'ldirish mumkin emas. Barkamol inson sifatida o'sishi uchun ota-onasi bilan birgalikda o'yinlar, mashg'ulotlar va oddiy muloqotda vaqt o'tkazish juda muhimdir. Doiralar, bog'lar va maktablarda bola zarur ota-ona qarashini va yordamini ta'minlay olmaydi.
Oilaning bolalarni rivojlantirishga ta'siri
Bolaning hayotida oilaning ahamiyati juda katta: oila bolaning sotsializatsiyasi uchun muassasa bo'lib xizmat qiladi. Shu munosabat bilan ota-onalar farzandlarining ta'limiga to'g'ri munosabatda bo'lishlari kerak. Zamonaviy oilalardagi bolalarni tarbiyalash muammolari pedagoglar va psixologlar tomonidan ko'plab tortishuvlarga sabab bo'ladi. Shu bilan birga, oilada har bir kishi o'zlarini qulay his qilishi va bolaning rivojlanishi uchun zarur bo'lgan barcha narsani olishi uchun ota-onalar unga rioya qilishlari kerak bo'lgan bir necha aniq masalalar mavjud.
Kichikroq yoshdagi o'yin davomida ota-onalar bolaga e'tibor berishlari kerak, lekin uni boshqarishga muayyan xatti-harakatlarning qat'iy nazorati kerak emas. Erni mustaqil bilim, tushunish uchun bo'sh qoldiring
Oilada bolalarning estetik ta'limi ham esda qolishi kerak. Bolani chiroyli va ruhiy dunyo bilan tanishtirish uchun ota-onalar kerak. Bolani nafaqat boshqalarning ishlari bilan tanishtirish, balki unga modellashtirish, chizish, qo'shiq aytish va hokazolarni qo'llash imkoniyatini berish ham muhimdir.
Bola o'sganidek, o'z qarorlarini qabul qilish va unga qiziq bo'lgan narsalarni rivojlantirish imkoniyatini berish juda muhimdir. Shu bilan birga, uning muammolari va qo'rquvlari bilan bolani yolg'iz tashlab bo'lmaydi. U muvaffaqiyatli bo'lmasa, uni qo'llab-quvvatlaydigan va unga yordam beradigan odam bilan birga bo'ladi.