Maktabgacha yoshdagi bolani maktabdan oldin o'qishga o'rgatish haqida o'ylash yaxshidir. Maktablarda, qoida tariqasida, har bir o'quvchi uchun individual va o'yin uslubi yo'q. Ammo agar bola g'amxo'rlik qilmasa, unda umuman o'qishni o'rganish uchun barcha ovni urib tashlashingiz mumkin. Ehtimol, kelajakka umid bog'lamang. Shuning uchun, kelajakda azob chekmaslik uchun, bolani kamida bitta kitobni o'qishga majbur qilish uchun siz o'zingizning maktabgacha yoshdagi bolalaringizni o'qish uchun tayyorlashni boshlashingizni tavsiya qilamiz.
Keling, maktabgacha yoshdagi bolalarni o'qish usullarini o'rgandik.
NA uslubiyati. Zaitseva (omborlar bilan o'qish usuli)
Bolada ushbu tizim bo'yicha mashg'ulot o'tkazish uchun allaqachon 2 yildan boshlanishi mumkin, ammo bundan buyon. Ushbu texnikada ta'lim materiallari - u kublar bo'lib, siz ularni bolali va yoshroq qiziqtira olasiz. Bu usulning ma'nosi nima? Bolalar o'yin formasida ma'lumot bilan tanishsangiz, ularni tezroq anglaysiz. Shuning uchun Zaitsev kublarni yaratish hajmini, rangi, tovushlari (turli tovushlar tufayli turli xil tovushlar olinadi) turli xil bo'lishini anglatadi. Hech narsaga o'xshamaydi, lekin kuplar orasidagi bu farqlar bolaning barcha tovushlar farqini his etishiga yordam beradigan harflar bilan ifodalanadi, bu esa qattiqlik, glasnost, noaniqlik va hokazo haqida zarur bo'lmagan ma'lumotlarni yo'qotishga imkon beradi.
Mariya Montessori uslubiyati
M. Montessori fikricha, agar siz avval yozishni o'rgatsangiz, maktabgacha yoshdagilarga ifodali o'qishni o'rgatish osonroq bo'ladi. Albatta, hamma narsa oson va ko'ngilochar o'yin shaklida bo'ladi: bolalar qo'pol qog'ozdan xatlarni kesib, irmik ustiga bo'yashadi, turli yorqin tangalar belgilaydilar va tez orada butun so'zlarni va jumlalarni yozadilar.
Glenn Doman usuli
"Bolani ikki yilda bir marta o'qishga o'rgatish osonroq bo'ladi, ikkitasi uchdan ko'ra osonroqdir!" - bu usul muallifining so'zlari, bularning barchasi asosli bolalarga kartochkalar yozilgan so'zlarni ko'rsatishlari kerak. Bizning xotiramizning fotosurati yordamida bola maktublarni o'z-o'zidan ajrata boshlaydi va keyinroq o'qish uchun. Aytgandek, G. Doman maktabgacha yoshdagi bolalarga o'qish uchun maxsus kitoblardan foydalanishni maslahat beradi. Ushbu kitoblarda matn matndan alohida joy oladi va sahifada bir nechta jumla bo'lishi kerak.
O'qishni o'rgatishning eng uzoq usuli deyarli aytiladiki, ammo u avvalgi kabi, yaxshi ishlaydi.
Maktabgacha bolalar uchun hecelerle o'qish
Agar yuqorida sanab o'tilgan usullar sizni qoniqtirmasa, o'qiyotgan o'quvchilarni o'qitishning oddiy va samarali usulini aytib o'tamiz.
- Biz xatlarni o'rganishga kirishamiz. Bolaligini eslab, xuddi shu kublar yoki magnitlardan bir xil so'zlar yoki so'zlarni tuzsa, keyingi bosqichga o'tamiz.
- Kuniga 10-15 daqiqa atrofida taxminan bir oy davomida bolani alfabe o'qiymiz, barmog'i yoki markerni harflar bilan boshlaymiz. Tez orada allaqachon harflar va bolaning barmog'i bilan haydash mumkin. Bunday tayyorgarlikdan so'ng biz mashg'ulotni o'zimiz amalga oshiramiz.
Biz bo'g'inni o'zimiz o'qib chiqdik va bundan keyin "o'quvchi" ni takrorlashni so'raymiz. Esingizda bo'lsin, bolalar "M" va "A" ning heceli "MA" ni berishini tushunishmaydi. Bolalar buni eslashadi. Atasözü to'g'ri: "takrorlash, ta'limning onasi." Shunday qilib, bolakayni sizga aytib bera olmasa, dangasa bo'lmang, o'zingizni takrorlang.
Siz tanlagan maktabgacha tarbiyalanuvchilar uchun o'qish usullaridan qaysi biri, yaxshi niyat haqida hech qachon unutmang. Bolani o'qishni o'rganishga qiziqish kerak. Xo'sh, farzandlar sizni do'konlarning katta assortimentiga yordam berishga qiziqtiradi: yorqin harflar, turli kublar, kartalar, magnitlar. Bolaning kelajagi, ta'lim va ma'naviy rivojlanish sizning qo'lingizda, eng muhimi, to'g'ri daqiqani boy bermaslikdir.