Bolalar uchun mashqlarda mashq qilish mnemonikasi bolalarga o'z so'z birikmalarini sezilarli darajada oshirishga yordam beradi, shuningdek to'g'ri so'zlarni to'g'ri shaklda qanday ishlatishni o'rganadi. Bundan tashqari, bolalar takliflarning to'g'ri shakllanishini o'rganishadi, savodli va poezdlar bilan mashg'ul bo'lishadi. Bu sinflar ko'pincha bolalar maktabgacha va boshlang'ich maktabida qo'llaniladi. Katta auditoriya uchun maxsus texnikalar mavjud.
Mnemonika qoidalari
O'qituvchi va ota-onalar mnemonikada amaliy mashqlarni bajaradigan ota-onalarning ko'nglini olmoqchi emaslar. Kun davomida ikki stoldan yoki zanjirdan ortiq ishlamaslik tavsiya etiladi, shuningdek, masalan, ertaklar, transportlar, o'simliklar va hk.
Bundan tashqari, bolaning barcha ingl. Materiallari yorqin, jozibali, rangli bo'lishi muhimdir. Vizual muvofiqlashtirish uchun rasmlar aniq bo'lishi kerak. Jadvallarda maktabgacha yoshda foydalanish uchun 9 dan ortiq soha bo'lishi kerak. Kattaroq son bolani ortiqcha yuklaydi. Bir necha daqiqada ishlagandan so'ng, tanaffus olish uchun kamida bir necha soat kerak bo'ladi va keyinchalik o'rganilgan materialga yana 10-15 daqiqa davomida qaytasiz.
O'quvchilar uchun mnemonika mashqlari jadvallar va diagrammalar, shuningdek, ma'no bilan bog'liq so'z jufti shaklida turli xil texnikaviy metodlarni o'z ichiga oladi. Bir birini ko'rsangiz, ikkinchisini eslaysiz.
Pedagogik faoliyat innovatorlari yodgorliklarni tayyorlash bo'yicha maxsus mashqlarni ishlab chiqdilar . Agar ularni muntazam ravishda har kuni o'tkazsangiz, ideal - har kuni, keyin juda yaqin orada sizni yaxshi natijalar bilan kutib oladi.
Mnemonik kvadrat va mnemonik yo'llar
Bunday oddiy rasmlar yordamida so'zlar eslab qoladi. Bola ularni o'rganish bilanoq, bu rasm uchta yoki to'rtta kartochka qo'shiladi. Ularda ingl. Tahlili yordamida kichik bir hikoya yaratishi mumkin. Bunday kartochkalarda bolaga qanday qilib to'g'ri kiyinishni o'rgatish oson. Masalan, ma'lum bir ketma-ketlikda garderobning ob'ektlari bo'yashadi, uni bitta - tayt, shim, paypoq, kozok, chizma, shapka, ko'ylagi, sharf va hokazo.
| | | |
| | | |
Mnemonik sxemalar va mnemoschi
Mnemonik sxemalar faol so'z boyligini oshirish uchun ishlatiladi. Ularda sxematik tasvirlar yordamida bolaning tutishi kerak bo'lgan ma'lumotlar saqlanadi va takrorlanadi. Avvaliga bu qiyin bo'lishi mumkin, ammo maqsadingizdan chetga chiqmaslik kerak. Ko'p o'tmay, bola harakatlar tamoyilini tushunadi va u o'zi kabi jumboqlarni mamnuniyat bilan hal qiladi.
Oltita kvadratdan tashkil topgan sxemada bahor va tabiatning uyg'onishi haqida gap boradi. Bahorda quyosh yorqinlana boshlaydi, daryolar eriydi, oqim yurishadi, ko'chib yuruvchi qushlar uchadi, birinchi qor yog'diradi, hasharotlar uyqudan uyg'onadi, kurtaklari va barglari o'raladi. Bunday sxemalarga ko'ra, bola tabiatdagi harakatlanish ketma-ketligini izlar.
| | |
| | | |
| | | |
Ushbu texnikadan foydalansangiz, bolangizni qofiyalarni tezda yodlashga o'rgatishingiz mumkin. Ular oddiy va tushunarli bo'lgan narsalardan boshlashlari kerak bo'lsa-da, ular murakkablikda bo'lishlari mumkin.
| | |
| | |
Mnemotexnikani qo'llash, shuningdek, PID tashxisi qo'yilgan bolalarning xotirasini yaxshilaydi. Ular faqatgina nutq terapevtiga emas, balki uyda ham onaga qo'shilishlari mumkin.