Yangi hayot tarzi bilan shug'ullanadigan birinchi kurs talabasi uchun yaxshi rejalashtirilgan kun tartibi dasturning boshida bolani kutayotgan ko'plab muammolar va qiyinchiliklarni bartaraf etishga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Farzandlari birinchi sinfni tugatgan ota-onalar bolaning maktabning dastlabki bosqichlarida boshdan kechirgan yuklarini juda yaxshi bilishadi. Ular surunkali charchashga olib kelishi mumkin va ayrim hollarda ular jiddiy muammolarga olib kelishi mumkin - xavfli kasalliklar. Agar qiyinchiliklarni bartaraf etishga yordam bermasa, birinchi sinf maktabining boshlang'ich usulini to'g'ri tashkil eting, shunda u albatta ularga katta yordam beradi. Yana bir muhim nuqta: rejim yordami bilan bolaga intizomga o'rganib qolgan, va bu o'zi uchun ham, atrofini o'rab turgan har bir odam uchun ham foydali.
Kun tartibi yo'qligi oqibatlari
Kundalik hayotning birinchi sinf o'quvchisi yo'qligida birinchi qo'ng'iroq umumiy tashvishlarning tez kamayishi bo'lib, u tashvish va mohirlik hissi bilan namoyon bo'ladi. Agar maktab o'quvchisi darsdan 15 daqiqadan ko'proq vaqt davomida jimgina o'tira olmasa va uy vazifasini bajarish unga va uning ota-onalariga qiynoq bo'lib qolsa, bu ish uchun uzr. Biroq, u o'zini "ahmoq" deb nomlanuvchi noto'g'ri ta'qiblarga, jahl yoki haqoratli so'zlarga qarshi urmang, chunki bolaning o'zi uning holatining sabablarini tushunolmaydi. Aslida bu xatti-harakatlar birinchi sinf o'quvchisiga o'rganish jarayonini soddalashi uchun bir kunni belgilash vaqti kelganining bevosita dalilidir.
Kunning taxminiy rejimi
Farzandingiz uchun dastur tuzing - bu ish oddiy emas. Maktabdan tashqari, bugungi kunda birinchi sinf o'quvchilari odatda bir necha doiraga, sport va musiqa maktablarida o'qiydilar, magistrlik chet tillarini o'rganadilar. Sizga birinchi sinf o'quvchilarining kunduzgi taxminiy usulini taklif qilamiz, bu esa tez charchashni oldini oladi. Vaqt, albatta, farq qilishi mumkin, chunki darslar soat 8.00 da, soat 08.30 da, 9.00 da va hatto 10.00 da ma'lum bir maktabdagi mashg'ulotlar jadvaliga qarab boshlanadi.
- olib tashlash;
- suvni olish tartiblarini olish;
- nonushta (majburiy ravishda qoniqarli, foydali, osongina assimilyatsiya qilingan);
- maktabgacha yo'l;
- sinflar (katta o'zgarishdagi atir bilan);
- uyga yo'l;
- tushlik (birinchi kursning bo'lishi shart!);
- agar bola hali ham bir kunning uyqusiga muhtoj bo'lsa, uxlash;
- uy vazifasini bajarish;
- faol o'yin, tercihen ochiq havoda;
- kechki ovqat;
- bo'sh vaqt (tinch o'yinlar, o'qish, ota-onalar bilan muloqot);
- kechqurun suvni olish tartibi;
- tungi uyqu.
Muhim fikrlar
Zamonaviy pedagogik qoidalar birinchi sinf o'quvchilarini uyda ishlashni taqiqlaydi. Biroq, ba'zi o'qituvchilar, uyda kunlik ravishda amalga oshirilishi kerak bo'lgan kichik va oddiy vazifalar talabaning malakasini avtomatlashtirishning garovidir. Ya'ni, "uy" ning ma'nosi ta'lim berish emas, balki
Yana bir muhim qoida shundaki, birinchi graderli dietasiz kunning to'g'ri shakli mumkin emas. Agar tananing ichki tomoni yonib ketmasa, unda tez ishlov berish, avitaminoz, kuchning pasayishi va natijada odatdagidek o'rganishning to'liq imkoniyati bo'ladi.
Xavotir olmang, oz vaqt o'tadi va sizning o'quvchi yangi rolni o'rganadi. Lekin endi sizning vazifangiz unga yordam berish va o'qishning og'ir vazifa emas, balki juda foydali, qiziqarli va yangi narsalarni o'rganishning yo'lidir.