"Maktab kartasi" loyihasi

"Maktab kartasi" loyihasi 2010 yilda Rossiyada ishga tushirilgan. Muxtasar qilib aytganda, bu maktab, o'quvchilar va ota-onalar bilan muloqotni osonlashtiradigan, shuningdek, bolalar xavfsizligini nazorat qilishni ta'minlaydigan innovatsion texnologiyalar tizimi sifatida tavsiflanishi mumkin.

Elektron grafikalar va unga qo'shib beradigan buxgalteriya tizimlarini aylanish jarayoniga kiritish pedagogik xodimlar va ota-onalarning qarama-qarshi qarashlariga olib keldi. Bir tomondan ular bolaning tashrifini, ota-onalar uchun oziq-ovqat va maktab ehtiyojlari uchun sarflagan pul aylanishini, akademik ish faoliyatini nazorat qilish imkonini beradi. Boshqa tomondan, ota-onalar bolaning harakatlari haqida SMS-xabarlarni qabul qiladigan holatlar va boshqalar, hayoliy utopiyalarning ba'zi suratlarini eslatib, ularning butunligini qo'rqitadi. E-maktab o'quvchilarining paydo bo'lishi bilan, albatta, baxtli emas - ota-onasidan yashirish uchun biror narsa qilish mumkin emas. Oltin davrlar, sahifalarni kundaliklardan yirtib tashlash mumkin bo'lganda, unutishdi.

Innovatsion g'oyalar haqida o'z fikringizni shakllantirish uchun siz tezkor axborot bilan tanishib chiqishingiz kerak. Shunday qilib, universal elektron maktab kartasini joriy qilishning maqsadlari nima?

Lekin bularning hammasi umumiy iboralar. Xaritaning imkoniyatlarini batafsil va o'ziga xos misollarni ko'rib chiqing.

  1. Maktab kartasi ro'yxatdan o'tgan plastik karta bo'lib, o'quvchi haqidagi shaxsiy ma'lumot saqlanadigan ichki chip. Maktabdagi talabalarning faoliyatini, masalan, elektron pasport sifatida qayd etish uchun foydalaniladi, bu orqali bolaning maktabga borishi va ketishi vaqti qayd qilinadi.
  2. Maktab ijtimoiy kartasi pul bilan beriladi. Buni naqd pulni maxsus terminallar orqali, shuningdek, bank o'tkazmalarini to'ldirish yo'li bilan amalga oshirish mumkin. Shunday qilib, bolaga pul mablag'larini berishga hojat yo'q.
  3. Maktab taomlari kartasi. Maktabdagi kantinlar va bufetlarga o'rnatilgan to'lov terminallari orqali bolalar kechki ovqatlarni to'lashlari mumkin, va ota-ona bolaning nima sotib olgani haqida ma'lumot oladi. Shunday qilib, ota-onalar o'quvchining to'liq ovqatlanganiga ishonch hosil qilishlari mumkin va pulni soqol, chip va boshqa zararli taomlarga sarflamaydi.
  4. Elektron kunlar. Maktab xaritasi orqali o'qituvchi dars bahosidagi talabalarga to'g'ridan-to'g'ri baho berishlari mumkin, bu esa o'quvchilarning maktab bo'limidagi shaxsiy bo'limida takrorlangan. Unga kirish uchun talabalar va ota-onalar faqatgina Internetga ulangan bo'lsangizgina olishlari mumkin. Topshiriq xuddi shu tarzda saqlanadi, o'qituvchilar bilan muloqot amalga oshiriladi.
  5. Elektron kutubxona. Xaritalar ulardan foydalanish kutubxonachilarning ishini sezilarli darajada osonlashtiradi, chunki u kitoblar, darsliklar va qarzlarning hisobini tizimlashtirishga imkon beradi.
  6. Elektron tibbiy hujjat - yozuvlarni saqlash jarayonini osonlashtiradi: dori vositalarining ro'yxati, bolaga qarshi ko'rsatmalar, Inokulyatsiya taqvimi .

Kelajakda, agar kerak bo'lsa, karta maktab tashish kartasi bilan integratsiyalash mumkin, bu orqali o'quvchilar jamoat transportida sayohat qilish uchun haq to'laydi. Tizim ham oddiy - avval ular to'ldiriladi, keyin mablag' sarf qilinishi amalga oshiriladi, bu har doim tekshirilishi mumkin.

Shubhasiz, maktab kartalari tizimini keng joriy etish hali juda uzoqdir, chunki bu jarayon nafaqat partiyalarning ma'naviy tayyorgarligi, balki jiddiy moliyaviy xarajatlarni ham talab etadi.