Ko'p madaniyatli ta'lim

Ko'p madaniyatli ta'lim nisbatan yaqinda paydo bo'ldi, bu jamiyatni yaratish istagi bilan bog'liq bo'lib, u erda ustuvor insonga nisbatan hurmatli munosabat, uning huquqlarini himoya qilishdir.

Ko'p madaniyatli ta'limning mohiyati

Ko'p madaniyatli ta'limning asosiy mohiyati ma'lum bir hududda yashovchi hukmdorlar va kichik etnik guruhlar o'rtasidagi qarama-qarshiliklarni bartaraf etishdan iborat. Har bir inson ta'lim olishlari kerak, shuning uchun intellektual asta-sekinlikdagi to'siqni engib o'tish kerak (masalan, AQShdagi afro-amerikaliklar). Ko'p madaniyatli ta'lim nafaqat ta'lim muassasalarida, balki birinchi navbatda oilada o'quvdan tashqari tadbirlarda amalga oshirilishi kerak. Biz boshqa xalqlarning madaniyatini, ularning tarixiy qadriyatlarini, kundalik an'analarini tushunish va hurmat qilishni o'rgatishimiz kerak.

Ko'p madaniyatli ta'lim usullari

Ko'p madaniyatli ta'lim usullari quyidagilardir:

  1. Suhbat, ma'ruzalar, munozaralar.
  2. Muayyan vaziyatlarni tayyorlash va muhokama qilish.
  3. Rol o'ynash o'yinlari .
  4. Shaxsiy ish.

Ushbu usullarning barchasi, insonning dunyoqarashini etnik guruhlarga almashtirish, turli madaniyatlarning xususiyatlarini qabul qilish uchun mo'ljallangan bo'lishi kerak.

Bolalar bog'chasida ko'p madaniyatli ta'lim

Ko'p madaniyatli ta'limni o'tkazish uchun, bolalar bog'chasidan boshlash kerak. Bolalar turli xalqlarning og'zaki folklor san'ati, san'at va qo'l san'atlari, musiqa bilan tanishishlari kerak. Bolaga vatanparvarlik tuyg'ularini tarbiyalash, o'z xalqining madaniyatiga va boshqa etnik madaniyatga qiziqish ortishi kerak.

Lekin bu yoshdagi bolaning hislatini hisobga olish kerak. Misol uchun, agar har bir millatning ko'pchiligi bolaga ega bo'lsa, unda bu xalqning madaniyati bilan boshlash kerak, chunki bu bolalar uchun eng yaqin bo'ladi. Maktabgacha tarbiyachilarni ko'p madaniyatli tarbiyalash bo'yicha eng samarali ishni amalga oshirish uchun bolalarni vatanparvarlik , xalqlararo munosabatlar madaniyatini rivojlantirish va ularning axloqiy fazilatlarini rivojlantirishga qaratilgan ta'lim faoliyati jarayonida bolalarni kiritish lozim.

Ko'p madaniyatli ta'lim - bu oilaga katta ahamiyat beradigan murakkab jarayon.