Biroq, chaqalog'ingiz doimo o'yin-kulgi uchun do'stlar bo'lolmaydi. Shuning uchun, u zerikib qolmasligi uchun, uni uyda yolg'iz o'zi qanday o'ynash kerakligini ayt . Bunday kasb egasi juda hayajonli bo'lishi mumkin va onam ozgina bo'sh vaqtni bo'shatadi.
Uydagi maktabni qanchalik to'g'ri bajarish kerak?
Agar sizning qizingiz hali birinchi sinfga bormagan bo'lsa, unga maktabdagi mashg'ulotlarni o'zi bilan taqqoslash qiyin bo'ladi. Biroq, ota-ona unga yordam berishga qodir. Siz o'z uyingizda uyda qanday o'ynashingiz mumkinligi haqida sizga quyidagi maslahatlar kerak bo'ladi:
- O'yin uchun joy ajratib oling va xonaning qolgan qismidan stul yoki qutilar bilan ajratib turing. Bu erda bola o'zini qanday rol o'ynamoqchi bo'lsa, haqiqiy maktab sinfida tasavvur qilishi mumkin.
- Ko'pincha kırıntılar gavjum bo'lib, o'zlari o'ynashni xohlamaydilar. Masalan, o'yinchoqlar bilan uyda qanday o'ynashni ko'rsating. Kichkintoylarni, ayiqlarni, zayeklarni va boshqalarni kichkina stol ustiga yoyib, kitoblar, noutbuklar, qalamlar va qalamlarni qo'ying. Agar iloji bo'lsa, rasm chizish uchun kichkina stolni sotib oling - maktab kengashining analogi.
- Bolaga dars berishni istagan mavzudan: musiqa, o'qish, yozish, chizish so'rab oling. U noyob talabalar nomidan noutbuklarni mustaqil ravishda imzolashiga ruxsat eting (kitoblarni qalam bilan imzolash yaxshiroqdir).
- Ota-onalar uyda uyda o'ynashlari kerak bo'lgan narsalarni tasavvur qilishlari muhimdir. Chaqaloq daftarlarini, alifbosini, retseptlarini, qalamini, odatiy va rangli qalamlarni, bo'yoqlardan, cho'tkalarni va chizilgan albomlarni bering, keyin sizni uy ishlarida yoki doğaçlama kurslar davomida ish bermaydi. Eshikda ism plitasini "o'qituvchi" nomi va sinf raqami bilan osib qo'ying. Bu maktab havosini qayta tiklashga yordam beradi.
- O'qituvchi stolini alohida jihozlash. Magnit taxtasi yoki maxsus markerlarga ega bo'lgan muntazam rasm chizig'i uning yonida turishi kerak. Agar uni xarid qila olmasangiz, qizingizga tekis qog'oz ishlatishingizni so'rang. Uyda o'yin davomida kichik "o'qituvchi" ham talabalar ishtirok etishlari kerak, u o'zi yoki yordami bilan yozishi mumkin.
- Bolaning o'zi "o'qituvchining" ismini kashf etsin, bu uning o'z ahamiyatini sezishga yordam beradi. Salqin jurnal tayyorlang va darslaringizni jadvalga o'tkazing. Bolaga arzon narxlardagi stikerlarni berish juda yaxshi, va u mehnatsevar "talabalar" ni qo'llab-quvvatlaydi.