Kreslolar nafaqat sport poyabzali deb hisoblangan va faqat sport zaliga yoki jismoniy tarbiya uchun foydalanilgan kunlarni nihoyasiga yetkazdi. Joriy yilda kostyumlarga modalar va rasmlarda asosiy rollardan biri berilgan. Gimnastika poyabzalarida mashhurlar, modalar shoularida defiling modellari, moda ayollar esa har kuni ushbu poyafzal kiyib olish imkoniyatiga ega. Kedlarni turli xil kiyimlarda, shu jumladan kiyinish bilan birlashtirishi mumkin degan fikrga qo'shilmasangiz ham, ushbu maqola ushbu poyabzalning maqsadini qisqartirishga yordam beradi.
Kiyim va poyafzallarni qanday qilib birlashtirasiz?
Bugungi kunda moda har qanday g'ayrioddiy, shuning uchun kiyim tanlash va krossovkalar juftligini tanlashga ishonch bilan yondashing. Eng klassik variant - oddiy kostyum va oq poyafzalli oq libos. Tasvirni yanada shov-shuv qilish uchun kiyimning pastki qismida bir oz yam bo'lishi mumkin, undan keyin oyoqlar krossovkalarda ham ingichka ko'rinadi. Yorqin ranglar kostyumlari bilan libosga gul nashri birikmasi ajoyib ko'rinadi. Bu holda poyafzal rangi sizning kiyimingizni ta'kidlaydi va uni moslashtiradi. Siz tasvirni xuddi poyafzallar bilan bir xil rangdagi aksessuarlar bilan to'ldirishingiz mumkin: bilaguzuklar, sochlar uchun sarig'a, sirg'a, sharf yoki kamar.
Tabiat uchun romantik biz uzoq kiyim va kostyumning versiyasini taklif qilamiz. Oqimli yorqin libos kiyimi bir juft poyabzalga aylanadi va siz tasvirni yengil ro'mol bilan poyabzalga bog'lashingiz mumkin. Menga ishoning, yana ayolsiz tasvirni topish qiyin. Agar siz qisqa yoki o'rta bo'yli liboslarni tanlasangiz, liboslar chiziqlari yoki geometrik naqsh bilan va kiyimning ohangida juft juftliklarni birlashtirasiz. Ajablanarlisi shuki, bu kiyim kiyintiring yoki jaket bilan to'ldiriladi.
Tajribalarga begona bo'lmagan va boshqalarning e'tiborini jalb qiladigan jasoratli qizlar kechki hodisalarda ham kiyim-kechak va kresloda ko'rinishi mumkin. Buning uchun tosh yoki paillettes bilan bezatilgan oltin yoki kumush rangli poyabzal juftini yoki poyafzalni tanlang.
| | | |
| | | |
| | | |
